【摘 要】
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本文通过对以往人们理解信息素质内涵的取向的分析,指出其主要是一种社会取向的理解。而除了社会取向的理解之外,我们也不能忽略人的主体性取向的理解。纯粹的社会取向和主体
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本文通过对以往人们理解信息素质内涵的取向的分析,指出其主要是一种社会取向的理解。而除了社会取向的理解之外,我们也不能忽略人的主体性取向的理解。纯粹的社会取向和主体性取向的理解都有其片面性,因此有必要提出信息素质内涵理解的综合取向。综合取向把人的信息素质理解为五个方面:信息知识和信息行为能力,信息评价、分析和利用能力,信息道德,信息情感,信息意识。最后,文章指出应当突出人的信息评价能力和信息分析能力,并提出了“整体相关分析法”。
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