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彼此照应关注发展——平行四边形的概念教学的反思
【机 构】
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福建省南安市诗山中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2012年10期
其他文献
创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命,数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地.因此只有改革数