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在小学尤其是高年级阶段,学困生在心理上的困难要远远大于其在学习上的挫折.转变这些英语学困生,使他们由“厌学”到“学有所获”到“乐学”,是我们每一位小学英语教师所面临的一项艰巨的任务,我们要有恒心,付出真心,做到耐心,促使他们有所进步,有所提高,有所发展.
浅谈学困生的转化
【摘 要】
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在小学尤其是高年级阶段,学困生在心理上的困难要远远大于其在学习上的挫折.转变这些英语学困生,使他们由“厌学”到“学有所获”到“乐学”,是我们每一位小学英语教师所面临
【机 构】
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天祝县城关小学,甘肃 武威 733200
【出 处】
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语数外学习(英语教育)
【发表日期】
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2013年4期
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