初中数学课堂教学中的互动模式分析

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初中数学属于数学的初级阶段,所涉及包含的知识难度较低,范围较窄。初中数学的目的在于给学生奠定一定的数学基础,培养学生学习数学的兴趣,锻炼学生的思维方式等。传统的教学模式在初中数学课堂教学中发挥的作用越来越小,这种情况下,互动模式教学被提出。本文对初中数学互动的教学的作用进行了探究,分析了当前师生互动存在的问题,提出了加强互动教学的一些策略。
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