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众所周知，好玩儿、好动、注意力集中时间短，是小学低年级学生所具有的特点。然而，由于小学低年级学生注意力集中时间短，对小学语文课堂教学产生极为不利的影响。为了使小学语文教学摆脱课堂效率低下的现状，我在教学实践中不断尝试、探究，以期提高小学低年级学生的注意力。
小学语文课堂教学中提高低年级学生注意力
【摘 要】
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众所周知，好玩儿、好动、注意力集中时间短，是小学低年级学生所具有的特点。然而，由于小学低年级学生注意力集中时间短，对小学语文课堂教学产生极为不利的影响。为了使小学语文教
【机 构】
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贵州省威宁县炉山镇结里小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年9期
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