【摘 要】
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随着英语新课标的使用，新教材在编排设置上融汇了大量词汇、日常话题和语言结构，对于刚刚升入初中的学生，尤其是从未接触英语的农村学生，能够正确发音，掌握字母、音素、音标及字母
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随着英语新课标的使用，新教材在编排设置上融汇了大量词汇、日常话题和语言结构，对于刚刚升入初中的学生，尤其是从未接触英语的农村学生，能够正确发音，掌握字母、音素、音标及字母组合读音就成了学生学好英语的关键。那么，教师应该如何进行初中英语入门的语音教学呢？笔者将教学中的几点体会归纳出来，以供读者参考。
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<正> 既然实践是检验真理的唯一标准,任何理论都必须接受新的实践的检验,那么,马克思主义的基本原理,是否也同它的个别结论一样,都要接受新的实践的检验呢?对于这个问题的回答应当是肯定的。当然,马克思主义的基本原理,概括了自然、社会和人类思维的普遍规律,概括了无产阶级革命的共同经验和普遍原则,是经过革命实践证明了的"放之四海而皆准"的普遍真理。我们坚持马克思列宁主义、毛泽东思想,指的就是要坚持它的基本原理和它的
粤港澳大湾区建设作为中国未来发展的一个国家战略,已经提到了实施的层面,将澳门经济和谐平稳的融入粤港澳大湾区的区域经济分工格局当中,对于粤港澳大湾区一体化建设及澳门产业多元化发展都具有十分重要的意义。近期国家公布的《粤港澳大湾区发展规划纲要》把澳门与珠海规划为大湾区经济协同发展的一个“增长极”,在粤港澳大湾区一体化发展的视角下,通过对澳门金融创新问题的研究,寻求澳门与湾区其他城市经济在“一国两制”的
<正> 扬长避短,发挥优势,发展广东经济,在金融领域里就是要根据广东的实际,搞活信用,搞活经济,为发挥广东经济优势服务。这里谈几点意见: 一、要挖掘广东城乡人民储蓄存款的潜力,发挥资金力量比较雄厚的优势。这是因为:(一)广东是个侨乡,每年侨汇收入很大。去年侨汇收入总额达五亿多美元,折合
<正> 读张怀平同志的《“不忿”解》(《学术研究》1980年第5期),我认为就李端《闺情》诗来说,这一解法可以成一家言。但就“不忿”这一词语来说,实有商榷之必要。“不忿”用得颇广,一般解作“恼恨”,唐代就不乏其例,如《降魔变文》:“太子下马,不忿欺诳之情。”这里的“不忿”,显系“恼恨”。其他如:《三国志平话》卷中:“蒯越、蔡瑁有不忿之色。”元曲《连环计》第四折:“连李肃也不忿其事,因此拔刀相助。”《古今小说·蒋兴哥重会珍珠衫》:“兴哥不忿,一把扯住他袖子要搜。”《警世通言·况太守断死孩儿》:
“没有有效的司法审查作为正式制度上的保障，行政公开法的规定就是无牙的老虎”。1《政府信息公开条例》颁布实施四年多以来，由于缺少配套的司法解释，其立法目的未能通过司法救
<正> 广东人口学会一九八二年年会,于十二月二十四日至二十八日在从化县召开。会议联系广东的实际,以控制人口与实现四个现代化的关系为中心,探讨了我省在控制农村人口工作中出现的新情况、新问题以及解决的办法。到会的同志认为,我省人口近年出现回升的原因是多方面的。既有人口本身的因素,也有政治经济、文化、思想等方面的因素。但目前影响农民要求多生育主要有以下几个因素。①由于实行生产责任制后,土地已相对固定给农民使用,部分农民认为要劳动致富,就要增加劳动力,这必然影响农民要求多生孩子。②实行生产责任制后,
<正> 现代生产要求教育应着重学生的知识结构与能力的培养,而就中学来说,实施综合技术教育是当前的重要任务。马克思认为综合技术教育就是要使儿童少年了解生产各个过程的基本原理,同时使他们获得运用各种生产的最简单工具的技能。列宁称综合技术教育就是学生(十七岁以前)能在理论上和实践上熟悉一切主要的生产部门一。马克思将综合技术教育归属于教育的内容之一,而不归属于劳动的范围,列宁将综合技术教育归属于普通学校的教育范围内,而不属单一的职业教育。综合技术教育并不是要学生学习所有具体生产部门的技术的综合,如动
<正> 战后三十年香港经济的发展香港现有人口将近500万,总面积只有404平方英里。在第二次世界大战以前,本来是个商业中心,主要从转口贸易中维持国民帐户的收支。在1941～1945年的日本占领期间,贸易停顿、货币贬值,粮食缺乏、民不聊生。战后,英国重新控制后,社会经济秩序逐步恢复。1950年由于美国侵朝战争爆发,以及随后在美国操纵下的联合国宣布对中国沿海实行经济封锁,使香港的转口贸易再次遭受打击,香港经济一再衰落。本来,随着香港局势逐步稳定,人口已在急剧增长。1945年香港人口曾减至60万,
目前我国在建筑节能方面已经投入了相当的人力、财力和物力资源,并取得了一定的成绩,但对于建筑节能的研究工作还主要限于建筑节能技术、建筑节能政策、建筑节能材料、建筑节
郁达夫在《江南的冬景》里写道：“凡在北国过过的人．总都道周炉煮茗……”