论文部分内容阅读
建设部进一步明确工程监理企业资质标准和换证问题
【出 处】
：
岩土工程界
【发表日期】
：
2002年2期
其他文献
[摘要]我国的教育考试制度导致了重视基础知识教育，而忽视人文教育，这也致使中学生人文精神缺失。文章通过对高中物理教学中渗透人文精神的研究，阐述高中物理教学中人文精神的渗透。 [关键词]高中物理 人文精神 渗透 [中图分类号] G633.7 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2016）02-0061 随着义务教育的普及，更多的孩子得到了学习的机会，但在普及义务教育的同时，有
适度的人口规模对一个城市的整体发展起着至关重要的作用.文章从北京市的人口规模现状和特点出发,分析了北京市人口规模对城市发展的影响.然后,以1990-2004年的北京市相关数
摘要：建设节约型后勤，对于深化医院节能减排工作、建设节约型医院具有十分重要的意义，在提出医院后勤管理普遍存在问题和梳理当前后勤管理模式的基础上，以四川大学华西第二医院为例，对后勤管理模式、运行模式、技术使用模式的创新进行探讨，旨在构建节约型医院的管理模式、运行模式及技术模式。 关键词：医院管理 组织和管理 后勤管理 模式创新 医疗水平是一个国家进步与否的重要标志，它紧跟时代、社会的发展变化，作
深圳市供水网络干线工程遇到隧道内塌方漏水 ,造成地表变形、影响安全 ,停工 4个月后 ,采用二 重管无收缩WSS工法注浆止水和岩层加固 ,取得了极好的社会效益和经济效
投资项目的成功，不仅取决于投资项目的科学决策，还决定于项目建成后的科学运营。科学运营的关键是把握投资项目运营周期规律，在项目运营的上升期和成熟期，迅速回收和积累利润，回收
<正>2003年美国高血压预防、诊断、评价和治疗联合委员会第7次报告（The Seventh Report of the Joint National Committee on Prevention,Detection,Evaluation,and Treatment
[摘 要]阶梯式教学是一种新型的教学方式，阶梯式教学主要是根据学生规律认知及学习水平的差异，将学生分成若干阶梯，并且为不同阶梯的学生设置不同层次的学习任务，以使班级各个阶梯水平的学生都能够得到一定的提升。在高中化学教学中，可从学生、教学目标、课后作业、评价等方面实施分阶梯教学。[关键词]阶梯式教学；高中化学；运用[中图分类号] G633.8[文献标识码] A[文章编号] 16746058（2017
课堂教学中的＂情境导入＂和＂拓展提升＂应该相辅相成.在一堂概念课的教学中要紧紧把握课程标准的要求,利用情境导入产生概念,借助实际情境内化概念的内涵,在拓展提升这个环节中寻找
摘要：随着高校的不断扩招，对教材的管理提出了更高的要求和挑战。在进行高校教材管理过程中，做好教材的信息化管理，重视教材的质量和细节，要坚持以人为本的原则，更好的为广大的师生服务。 关键词：高校教材 管理现状 存在问题 解决对策 高校教材是保证学校教学工作能够顺利进行，在实际的教学过程中发挥着重要的作用。同时随着高校教学改革的深入发展，教材的内容、品种、数量也不断的增加，逐渐成为了一个相对成熟的