【摘 要】
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【教学内容】人教版五年级上册第91~92页。【教学目标】1.理解三角形的面积计算与平行四边形的面积计算之间的关系,理解掌握三角形的面积计算公式,并会应用面积公式解决问题
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【教学内容】人教版五年级上册第91~92页。【教学目标】1.理解三角形的面积计算与平行四边形的面积计算之间的关系,理解掌握三角形的面积计算公式,并会应用面积公式解决问题。2.通过观察、操作、想象、对比、讨论等课堂活动,经历三角形面积计算公式的推导过程,掌握转化的方法。3.体会数学知识是相互联系的,学会用联系的眼光看待
【Teaching content】 PEP fifth grade volumes on the first 91 ~ 92 pages. Teaching Objectives 1. Understand the triangle area calculation and the area of the parallelogram calculation between the understanding of the triangle area to understand the formula, and the area formula will be used to solve the problem. 2. Through the observation, operation, imagination, contrast, discussion and other classroom activities, through the triangle area calculation formula derivation process, to master the conversion method. 3. Experience Mathematical knowledge are interrelated, learn to use the contact point of view
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