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本文指出了递归算法的教学方法以及程序调试能力的培养过程，提出了一种程序执行状态数值化的方法，实现了对程序执行流程的图形化，并以Hanoi问题、九连环问题为例，展示了一组优美的程序状态变化图。
递归算法的教学与程序调试能力的培养
【摘 要】
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本文指出了递归算法的教学方法以及程序调试能力的培养过程，提出了一种程序执行状态数值化的方法，实现了对程序执行流程的图形化，并以Hanoi问题、九连环问题为例，展示了一组优美
【机 构】
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南京师范大学计算机系
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2008年23期
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