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本文根据护理人员的心理特点，从4个方面，即鼓励护理人员树立自尊自重，克服自卑心理；逐月进行护理质量考核，消除侥幸心理；定期组织培训学习，促进求知好学心理；创建文明整洁的环境和开展文化娱乐活动，减轻疲劳紧张心理等，简要阐述了将心理护理的理论运用到护理管理中的目的和方法，使护理人员能以愉悦的心情投入到护理工作中，提高了护理质量和护理工作的管理水平。