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教师是教育的主体,职业学校的教师必须加强各级各类培训,不断提高自身知识、综合素养和业务水平。阐述了构建教师学习共同体的内涵、构建教师共同体的环境要求、构建教师共同体的实践探索,对教师专业、学习、研究、发展共同体的实例作了剖析。
构建教师学习共同体,促进教师专业成长
【摘 要】
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教师是教育的主体,职业学校的教师必须加强各级各类培训,不断提高自身知识、综合素养和业务水平。阐述了构建教师学习共同体的内涵、构建教师共同体的环境要求、构建教师共同
【机 构】
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江苏省吴中中等专业学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年34期
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《现代涂料与涂装》期刊是由中昊北方涂料工业研究设计院有限公司主办的全国性科技期刊,国内外公开发行,国际连续出版物号:ISSN1007-9548,国内统一连续出版物号:CN62-1135/TQ
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技