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多媒体与网络技术是时代信息的产物,也给学校教育改革创造了条件,而教育工作者对多媒体与网络技术对学校教育的正面作用的研究很重视,却忽略了一些负面影响,从而会产生使用的偏见。本文研究如何避免多媒体与网络技术带来的负面作用,以期在学校教育的理论和实践中不断摸索改进,来真正实现现代教育技术强大的生命力。