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独立学院对人才培养模式进行了大量的实践探索，积累了一定的经验，但仍存在许多问题。创新办学理念，科学构建独立学院的人才培养模式，是独立学院持续、健康发展的关键所在。“211”人才培养模式以培养创新型复合应用人才为目标，有利于解决现存独立学院人才培养的一些问题，是一种值得探索的培养模式。
独立学院人才培养模式的探索—— “211”人才培养模式的构建与分析
【摘 要】
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独立学院对人才培养模式进行了大量的实践探索，积累了一定的经验，但仍存在许多问题。创新办学理念，科学构建独立学院的人才培养模式，是独立学院持续、健康发展的关键所在。“211
【机 构】
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四川师范大学
【出 处】
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辽宁教育研究
【发表日期】
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2006年9期
【基金项目】
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本文系四川省教育厅下达课题《独立学院实施“211”人才培养模式分析》的阶段性成果之一.
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