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色彩是艺术设计专业的重要课程,在艺术设计不同领域具有不同的侧重点。因此,在色彩类课程重构与整合中,需要从色彩课程的教学目标上着力提升学生的色彩辨析、观察、表现力,尤其是在统合与其他课程的关系上,更要从色彩类课程的教学现状及特点入手,来探析艺术设计专业对学生的基本要求,明确色彩类课程的定位,进而促进学生掌握相应的色彩能力。