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我国政府对于趣味田径缺乏足够的宣传力度,导致其在田径教学当中以较低的地位存在着,以至于很多体育院校都将其当成一种娱乐活动或者是业余活动,极少将其当成正式的体育课程、纳入正式的体育教学体系中去.笔者针对趣味田径的概念、内涵、由来以及其在实际教学中的可行性以及作用作了分析与探讨,并作了一系列的介绍.