英语专业技能课TESOL教学模式研究与实践

来源 :青春岁月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kpdavid
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语专业技能课指听、说、读、写、译等英语技能的综合训练课程和单项技能训练课程,在英语专业教学中的作用至关重要。TESOL教学模式强调各种教学活动应以学生为中心,学生在收集资料、分析资料、课堂讨论和小组汇报中互相帮助、互相启发,从而寻求解决问题的方法,达到教师预期的教学目的。实践证明,TESOL模式非常适合英语专业技能课的教学。本文从教师的角色定位、课堂互动模式和考核方式等几方面进行分析,论证TESOL教学法在技能课教学中的可行性。 English specialized skills refers to the English skills training, listening, speaking, reading, writing, translation and individual skills training courses in the teaching of English major is essential. TESOL teaching mode emphasizes that all kinds of teaching activities should be student-centered, and students should help each other in collecting information, analyzing data, class discussions and group reports and inspiring each other so as to seek solutions to problems and achieve the intended teaching purpose of teachers. Practice has proved that, TESOL model is very suitable for English professional skills teaching. This article analyzes the teacher’s role orientation, the interactive mode of the classroom and the assessment methods to demonstrate the feasibility of teaching TESOL in the teaching of skills.
其他文献
转化学困生,一是确定化学学困生名单。二、不同类型的学困生采用不同的转化方法。三、多与学生家庭联系,做学生家庭的朋友。四、教会学困生记忆化学知识的方法和技巧。 Tran
现在是一个信息发达的新时代,随着改变的还有初中数学教育。描述初中数学教学因为信息技术的介入而产生的效应,以及信息技术在初中数学教学中的应用,从以上两个方面研究了初
在各类森林植物群落中,多孔菌的分布较为广泛。其中有些种类能引起立木腐朽病,造成木材的严重损失。因此,探索多孔菌,森林树种和生态条件之间的相互关系及其地理分布的规律
(央视超级工程记录片解说词摘要)现在,长江上第163座大桥正在开工——杨泗港大桥。它建成后将成为世界上跨度最大的双层公路悬索桥。在这条世界第三大河流上修建桥梁,现在要
1960年,荷兰经济学家艾伯特-温斯缪斯博士肩负着联合国赋予的拯救苦苦挣扎的岛国经济的使命抵达新加坡。他悲观地评论到,这是“位于亚洲黑暗一隅的微小而贫困的市场。”50多
专家您好!我准备代理一家企业的产品,在一个县级市场里推广经营。您能给我提供一些实用的、进入并打开这一市场的高招吗?谢谢!江苏徐州郑元行市、县级市场即营销上所谓的二级
近年来,会议口译俨然成为了翻译界一颗闪耀的新星。中国政府官员偏向于在发言期间或多或少的使用汉语习语,不仅适合记者招待会严肃正式的场合,同时也能让其他国家领略到中国
根据对过去有关文献的查阅,珍贵用材树种同时又为古孑遗树种的黄枝油杉Keteleeria Calcorea cheng et T.K.Fu,本省未见有记载。以全国而言,则主要见于中亚热带南部低山丘陵
第二语言写作被认为在一定程度上受作者母语的语言及传统文化的影响,从而影响作者语篇的组织。从对比修辞学研究的历史入手,通过探讨对比修辞研究在中英文差异方面的研究,可
汶川大地震夺走了无数鲜活的生命,新增的孤儿牵动着无数人的心。究竟有多少孤儿有待收养?是否已被妥善安置?他们的生活将如何继续?初冬时节,记者带着这些疑问走访了省民政厅