【摘 要】
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为了使论文的被引次数跨学科可比需要用学科标准化方法消除论文被引次数指标上的学科差异。在评价论文集合层面的标准化表现时，线性标准化方法的线性变换特征使其比非线性方法
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划课题资助,课题名称:大学排名指标的学科差异问题研究,课题编号:CIA110141
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为了使论文的被引次数跨学科可比需要用学科标准化方法消除论文被引次数指标上的学科差异。在评价论文集合层面的标准化表现时，线性标准化方法的线性变换特征使其比非线性方法更合适。在已有线性学科标准化方法中虽然比均值法应用最为广泛，但近期关于标准化方法标准化效果的研究显示，比均值法的效果显著但并不理想。意识到比均值法只是一般线性方法Y=kx＋b的特例，为了寻找效果更理想的线性标准化方法，本研究从线性方法的一般形式Y=kx＋b和学科标准化的理想目标——不同学科标准化的引文分布近似同分布出发建立了求解更有效的线性标准化
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