【摘 要】
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英语自主学习能力的培养是达到掌握运用英语的主要途径,是提高教学质量的基础。教师应不断地给予指导,帮助学生排除心理障碍,建立信心,提高学习兴趣。教师的指导作用在于组织
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英语自主学习能力的培养是达到掌握运用英语的主要途径,是提高教学质量的基础。教师应不断地给予指导,帮助学生排除心理障碍,建立信心,提高学习兴趣。教师的指导作用在于组织好课内外各种活动和指导学生学习英语的方法,帮助学生养成良好的学习习惯和培养自学能力,从而保持高昂的学习积极性。
The cultivation of English autonomous learning ability is the main way to master the use of English and is the basis of improving teaching quality. Teachers should continue to give guidance to help students to eliminate psychological barriers, build confidence, improve learning interest. The instructive function of teachers is to organize various activities in and out of class and to guide students to learn English so as to help students to develop good study habits and develop self-learning ability so as to maintain high learning enthusiasm.
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