【摘 要】
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作文评改方法在学生的成长过程中不是一成不变的。教师宜针对学生作文水平的发展程度而适时适当地调整,不宜固守条框。英语教师要根据高中学生特点,通过有效的作文评价方式来
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作文评改方法在学生的成长过程中不是一成不变的。教师宜针对学生作文水平的发展程度而适时适当地调整,不宜固守条框。英语教师要根据高中学生特点,通过有效的作文评价方式来提高他们对英语写作的兴趣,为同学们自主自觉学习提供良好的氛围,真正使同学们具有应用所学的知识和技能面对实际生活的挑战能力。并循序渐进地运用作文评改方法,这样可以收到显著的效果。此外,从新的教学理念出发,加快建立新的课程、教材体系,增加综合性和创新性教学内容,同时充分利用现代教育技术的新成果,结合科学研究,并在课程教学中充分利用多种教学手段有利于培
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