【摘 要】
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前置性作业是寄宿制小学教学模式中的一大特色,寄宿制学校的学生大多不会主动去学习,而这一项作业恰好能弥补这一空白。它既是教师检查教学效果的办法,又是改进教学的手段和
【基金项目】
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甘肃省“十三五”教育科研规划2016年立项课题《城区寄宿制小学中年级语文前置性作业的探究》（GS[2016]GHB1707）的阶段性研究成果
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前置性作业是寄宿制小学教学模式中的一大特色,寄宿制学校的学生大多不会主动去学习,而这一项作业恰好能弥补这一空白。它既是教师检查教学效果的办法,又是改进教学的手段和依据。教师应该认识到寄宿制小学对学生自主学习的重要性,从而利用好前置作业来辅助课堂教学活动,逐渐使学生养成＂先学＂的良好习惯,从而使住宿学生把做作业当做一种乐趣,在乐中成长,在乐中成才。
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