班级工作中学生主体作用的发挥

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班主任是一个班级的当家人,是引导班级走向成功的灵魂.班主任的管理理念和管理水平如何,可以影响整个班级学生的行为习惯和学习热情.在长达12年的班主任工作中,我体会到要培养出一个出色的班集体,应给学生充分的自主权,培养他们的自理能力,建立他们的自信心,为他们的终身发展做充分的准备.而教师应以自身优良的榜样影响学生,以宽容的态度对待学生,以理智方式指导学生.
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