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新课程改革背景下，高中数学教学模式需要进行创新。目前，高中数学教学中存在诸多弊端。为了实现有效教学。教师应该在师生角色转变、情境创建、培养学生自主学习探究能力等方面进行研究，创新与优化教学模式；改进学生数学观，关注学生数学学习时情感态度的培养；让学生成为学习的主体；提高学生各方面的能力与意识。
新课程改革背景下高中数学教学优化策略
【摘 要】
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新课程改革背景下，高中数学教学模式需要进行创新。目前，高中数学教学中存在诸多弊端。为了实现有效教学。教师应该在师生角色转变、情境创建、培养学生自主学习探究能力等方面
【机 构】
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西藏拉萨那曲高级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年3期
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