高等航海教育的特点与改革

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<正> 近几年来,全世界各海运国家政府主管部门、航海院校与海运界一直为履行STCW78/95国际公约而努力,以便在2002年2月1日截止日期前建立并运行世界航海教育和培训新体制,按新的强制性的国际统一标准,为世界海运业培养合格的国际海员。中国高等航海教育的改革正在这一国际背景下紧张地进行着。 高等航海教育的主要特点 1.高等航海教育主要是培养海洋运输船舶的高级船员即船长、驾驶员、轮机长和轮机员的,他们可以归人工程科技人才大类,但又不同于一般意义上的工程师。高级船员的工作不是研究开发,不是设计制
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