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小学作文的综合性比较强，学生对作文的接受常常具有一定的难度，部分学生下笔时无话可写。在教学中，部分教师注重写作形式和技巧的传授，使得学生出现了被动写作的现象，不能体验到作文写作的乐趣所在，出现了厌烦的情绪，而要解决这些问题，我从生本教育理念角度进行了尝试，希望能够为小学作文教学提供新思考。
小学语文作文教学中怎样体现生本教育
【摘 要】
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小学作文的综合性比较强，学生对作文的接受常常具有一定的难度，部分学生下笔时无话可写。在教学中，部分教师注重写作形式和技巧的传授，使得学生出现了被动写作的现象，不能体验到作
【机 构】
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四川省宜宾市兴文县僰王山镇青联小学校 四川 宜宾 644401）
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年28期
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