【摘 要】
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体活课跑完一圈后,其他同学打球的打球,踢毽的踢毽,跳绳的跳绳,我却被墙角下那堆晶莹洁白的雪吸引住了。我跑了过去,情不自禁地捧起一团雪,握成了一个小雪球。“呀,好凉啊!”
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体活课跑完一圈后,其他同学打球的打球,踢毽的踢毽,跳绳的跳绳,我却被墙角下那堆晶莹洁白的雪吸引住了。我跑了过去,情不自禁地捧起一团雪,握成了一个小雪球。“呀,好凉啊!”我不禁放下雪球,在雪上滚了两圈,雪球霎时大了起来。我不禁联想到了学习。我们的学习何尝不是如此呢?知
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