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运用生命教育理论对大学生心理健康教育课程的教学方法作了分析,提出了角色扮演法、价值澄清法、欣赏与讨论法、现场体验法等课堂教学方法,可为心理教育工作者的课堂教学提供参考。
基于生命教育理论的大学生心理教育课程教学方法
【摘 要】
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运用生命教育理论对大学生心理健康教育课程的教学方法作了分析,提出了角色扮演法、价值澄清法、欣赏与讨论法、现场体验法等课堂教学方法,可为心理教育工作者的课堂教学提供
【机 构】
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湖南理工学院教育科学研究所
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2010年35期
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