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伴随着我国教育事业的不断改革创新以及素质教育的不断推行,以往陈旧的教学模式已然不能顺应新课程改革的需要,因此,必须不断的改革教学模式,把“思想与方法”融入到语文教学中,以此来提高学生的综合素养.本文主要陈述了语文思想的观念以及运用意义,提出了不注重语文教学的“思想与方法”的弊端,并针对于这种情况,进行了深刻的探究.