“体验性教学模式”在中学英语教学中的应用研究

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英语作为第二语言,在中学教学体系中占据着重要的位置,但是从我国目前中学学生的英语学习情况来看,并不是特别理想.英语教学中所涉及的内容主要包括语法、阅读、写作等几个方面,教师如果想要从根本上提高英语教学的成效,就应该从各个环节出发,结合高中英语的特点,采取科学有效的教学方法提高英语教学的质量.本文通过对体验性教学模式在高中英语教学各个环节中的应用进行分析,并举例说明其在英语教学中发挥的作用,以此来促进教学水平的不断提高.
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