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数学是一门注重思维水平训练和提升的学科,在小学低年级的数学教学中,要重视学生基本的数学知识的掌握,基本数学思维的形成。而数学问题的解决,数学思维的提升离不开对问题的认识、理解,需要有效的把握数学信息。本文就小学低年段的学生在数学学习中的语言理解和语言表达能力的有效训练和能力的培养问题进行探讨。
低年段小学生数学语言表达能力的训练与培养
【摘 要】
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数学是一门注重思维水平训练和提升的学科,在小学低年级的数学教学中,要重视学生基本的数学知识的掌握,基本数学思维的形成。而数学问题的解决,数学思维的提升离不开对问题的
【机 构】
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江苏省淮安市洪泽外国语实验学校;
【出 处】
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小学生(下旬刊)
【发表日期】
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2004年期
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