【摘 要】
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目的 探讨翻转课堂教学模式在静脉输液教学中的应用.方法 选取2017年在天津市第三中心医院实习的护理专业的116名学生以“密闭式静脉输液技术”教学为例实施翻转课堂教学模式
【机 构】
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天津第三中心医院,天津 300170
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目的 探讨翻转课堂教学模式在静脉输液教学中的应用.方法 选取2017年在天津市第三中心医院实习的护理专业的116名学生以“密闭式静脉输液技术”教学为例实施翻转课堂教学模式.结果 学生认为翻转课堂教学模式能够更好地激发学习兴趣、提高学习效率及解决问题能力.结论 翻转课堂教学模式为静脉输液技术的教学模式带来了全新的理念,增加了教学的多元化,有助于培养学生探究性学习能力,提高学生学习自主性和积极性,从而取得更好的教学效果,提高了静脉治疗教学的质量.本文简要分析了翻转课堂的概念,实践应用,根据实施结果,并针对翻转课堂静脉治疗中开展的不足,提出了解决的措施,但翻转课堂教学模式在全面推广还存在一些问题.
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