“创新教育”的认识--河南省职业教育教学改革项目

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创新教育具有超前性;创新教育强调主体参与性;创新教育具有多元性。实施创新教育,必须构建以人为本的创课堂教学体系,可以通过创新意识的培养、创新思维的培养、创新技能的培养、创新情感和创新人格的培养等几个方面来实施。
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