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<正>1设计思想和教学手段、方法设计思想:学习不是简单复制和印入信息,而是学习者主动解释信息、建构知识的过程,教学者应为学习者提供适时、适当、适量的帮助。教学过程也不是产
《探究氯水成分》的教学设计
【摘 要】
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<正>1设计思想和教学手段、方法设计思想:学习不是简单复制和印入信息,而是学习者主动解释信息、建构知识的过程,教学者应为学习者提供适时、适当、适量的帮助。教学过程也不
【机 构】
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中国人民大学附属中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2007年09期
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