让学生在自我反思中健康成长

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反思是一种隐性的教育资源,早在两千多年前,孔子就能做到“一日三省吾身”,如今我们要让每个学生都成为生活学习的主人,关键就是要让学生学会反思,只有学会反思,学生才会生活、会学习、会思考,从而达到实现自我教育、提高自我素质的目的。
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