建模教学在小学数学教学中的应用

来源 :新课程学习:上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lovesnow
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学建模是近年来数学教学中一个热点现象,很多学校都在广泛开展数学建模教学活动。在小学数学教学中开展建模教学,不仅是素质教育的需要,也是《义务教育数学课程标准》提出的要求。
其他文献
目的探讨目标管理模式辅助认知干预对脑梗死康复期患者运动功能、生活质量及依从性的影响。方法选取脑梗死康复期患者110例,采用随机数字表法分为对照组和干预组,各55例。两
目的 了解女性泌尿生殖道支原体感染与药物敏感性变迁情况。方法 应用支原体分离培养药敏试剂盒进行解脲支原体、人型支原体培养及其药物敏感性试验。结果 在6 028份标本中检
目的 研究液基薄层细胞学技术(TCT)与人乳头瘤病毒(HPV)联合检查在宫颈癌早期诊断的价值。方法 行宫颈癌筛查的受检者220例,行TCT检查、HPV检查及阴道镜下宫颈组织病理活检,以病
物理是一门以观察和实验为基础的学科,实验在教学中有利于激发学生学习物理的兴趣和求知欲望,实验教学很容易突破教学难点,提高课堂效率;有利于培养学生独立思维能力、观察能力和
在初中生物教学中开展生活化教学,不仅有助于降低知识迁移难度、激发学生探究热情,还能够有效培养学生灵活运用知识的意识和能力。
朗读是小学语文阅读教学中最重要,也是最基础的内容。小学语文教材中的课文,都是优美的文章,是学生朗读训练的好材料。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”重视学生的朗读训练,已经
随着科技的发展、时代的进步以及跨时代的交流,英语的地位显得越来越重要。但是,英语并不是学生的母语,学生也没有英语的语言环境,而且英语毕竟与汉语有很大差异,在这种情况下如何
目的分析临床微生物检验不合格标本的原因、分布特点以及相应的针对性措施。方法回顾性分析浙江省象山县中医医院微生物室2011—2013年不合格标本的分布、原因及不合格率。结
联合国教科文组织出版社的《学会生存》中说:“未来文盲不是不识字的人,而是没学会怎么学习的人。”培养学生学习能力,是学习的本质。如何调动学生积极性,让学生主动参与学习,走出
传统艺术文化作为特殊的综合性学科,在初中音乐教育中具有三点功能:提高学生对音乐的感受与鉴赏能力;拓宽学生的知识视野,传承华夏文明;促使学生人格的全面发展。在教学设计中,以纵