【摘 要】
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教材只是将活的知识固定在某种媒介上来供人学习的工具,教材本身是毫无生机的,创新用活教材,摒弃惟教材论主义,避免教条的使用教材,在实践中赋予教材以生命,使教材成为学生自
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教材只是将活的知识固定在某种媒介上来供人学习的工具,教材本身是毫无生机的,创新用活教材,摒弃惟教材论主义,避免教条的使用教材,在实践中赋予教材以生命,使教材成为学生自主学习、深入探究、识错改错的科学的指导文本。
Teaching material is just a tool to fix living knowledge on a medium for people to learn. The teaching material itself is useless. Innovative use of living teaching materials, abandonment of textbook doctrine and avoidance of the use of dogma, in practice, give textbooks life , So that teaching materials become independent study of students, in-depth inquiry, error correction knowledge of the scientific guidance text.
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