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化学是高中一门重要的自然学科,在其中贯彻研究性学习的方法对高中化学的教学有着重要的意义.研究性学习具有自主性、实践性、开放性和过程性的特征,是学生和教师共同发现问题,探究问题,为共同解决问题选择办法,并在期间合作交流的过程.本文分析了研究性学习对高中化学教学的意义,并提出了可供参考的方法.
高中化学教学中 研究性学习方法的研究
【摘 要】
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化学是高中一门重要的自然学科,在其中贯彻研究性学习的方法对高中化学的教学有着重要的意义.研究性学习具有自主性、实践性、开放性和过程性的特征,是学生和教师共同发现问
【机 构】
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山东省鄄城县第一中学
【出 处】
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中学生数理化（教与学）
【发表日期】
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2019年11期
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