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中学生体育核心素养体系建设对整个中学体育教学将会产生重要影响。近些年,随着中学体育教学各项机制的持续不断完善,越来越多人开始关注和重视中学生体育核心素养体系的培养。然而,在实际教学过程当中常常会碰到各种不同类型的问题,这些问题在一定程度上对中学体育教学产生一定局限性。基于此本文将初中学生体育核心素养体系与培养路径研究这个角度作为出发点,对其展开深入探讨与论述。