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生成性教学包括生成性的教和生成性的学。本文主要讨论了信息技术课堂生成性教学的特点，认为信息技术课堂生成性教学是一种充满动态性、过程性和创造性的教学过程，是以师生内在体验和对话，共同创造生命意义和价值的师生双边互动的教学过程。其具有动态性、过程性、情境性、互动性、创造性。
中学信息技术课堂生成性教学的基本特征
【摘 要】
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生成性教学包括生成性的教和生成性的学。本文主要讨论了信息技术课堂生成性教学的特点，认为信息技术课堂生成性教学是一种充满动态性、过程性和创造性的教学过程，是以师生内在
【机 构】
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川汇区教育体育局教研室,河南周口,466001
【出 处】
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理科爱好者：教育教学版
【发表日期】
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2012年3期
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