饮食习惯新误区

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【摘要】在我们的教育课程中,数学是受学生和教师最为重视的一门学科.在整个学习过程中,数学学科占用的课时也比一般的学科多.而即使如此,很多老师和学生对数学在人类教育过程中扮演的重要角色缺少一个系统和正确的认知.而这种认识的不全面,对于有关数学的教改有着不能小觑的阻碍作用.因此,我们要好好研究高等数学所拥有的价值,刷新人们对数学的观念,从根本上提高学生学习数学的积极性.  【关键词】高等数学;教学改革
【摘要】 长期以来,高中数学的教学一直处于耗时多、训练量大、效率低的窘境. 本研究从破解课堂模式及建构主动学习途径的视角出发,依据“学习金字塔”理论中的效率最高层阶“讲给别人听”(Teach Others)为路径,对复习课、习题课的课型进行了重构,对主动学习模式进行了研究.  【关键词】 讲给别人听;高中数学;效率  新课改以来,高中数学课堂的学习有效性有了一定程度的提高. 但多数情况下,课堂仍然
【摘要】 线性代数是高校最重要的基础课之一,由于其抽象性,不少学生感到学起来并不容易,特别是独立学院的学生更是如此,课堂教学中面临许多新的问题,结合独立学院的自身特点,提出相应的线性代数课程教学改革目标,从教学内容、教学方法和考核方式等方面进行改革探索,有效地提高学生的学习兴趣和综合应用知识的能力.  【关键词】 独立学院;线性代数;教学改革;探索  【基金项目】河南省高等学校青年骨干教师资助计划
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