【摘 要】
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众所周知,音乐是一种情感艺术,具有调节人的情绪,升华人的情感功能,使人产生美感。由于活泼好动是幼儿的天性,幼儿的生活以游戏为主,幼儿常在游戏中以最自然的方式表现自我,
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众所周知,音乐是一种情感艺术,具有调节人的情绪,升华人的情感功能,使人产生美感。由于活泼好动是幼儿的天性,幼儿的生活以游戏为主,幼儿常在游戏中以最自然的方式表现自我,尽情的抒发情感,并且充分发挥自己的想象力,满足其天生好动的性格。在幼儿园教学中,我们教师利用游戏化的教学是十分重要的,它能够使幼儿在学习音乐中感到快乐和轻松。对于幼儿音乐教育来说,我们教师应该从幼儿的生活中取材,让幼儿在玩乐中学习音乐知识。在幼儿园教学中,幼儿音乐教育是用游戏化、活动化的方法对幼儿进行教育的,游戏是幼儿学习的手段,音乐在音乐游
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