我的英语教学点滴

来源 :新课程(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:long5139
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从事英语教学20年来,我一直在探究如何实现英语课堂教学的有效性。在不断的摸索和实施中,取得了一些效果。下面谈谈我的几点做法。一、消除心理障碍每当我面对着刚步入中学、对英语毫无了解的学生, Engaged in English teaching for 20 years, I have been exploring how to achieve the effectiveness of English classroom teaching. In the continuous exploration and implementation, and achieved some results. Here are some of my practices. First, to eliminate psychological barriers Whenever I face the newly entered high school, students who have no understanding of English,
其他文献
运动肌的发展一周岁的婴儿通常能充分地使用双手和双膝在地板上爬行,但也有一些婴儿使用移动臀部的方法在房间里活动。他们的双腿更趋稳健和结实,能围绕着某个家具移动脚步,
黄山以其独有的奇松、怪石、云海和温泉而闻名中外。国庆长假里,我慕名去黄山风景区游玩。天还没亮,我们就顶着寒冷,怀着激动的心情,从玉屏索道上了山。这时已经有很多人站在
我来到这个缤纷的世界已近十个春秋,在我成长的过程中,有许多趣事丰富了我童年的生活,最让我记忆犹新的还是那只会飞的鸡。一次,我去乡下爷爷家,一切都是那么新鲜、美丽。我
本文具体介绍了在新的教育理念的指导下,在教育教学中应该如何营造和谐氛围,更好的促使学生成长。笔者的体会是:特别的爱给特别的他,把握个人转变的契机,由个人带动集体健康
我的小孙子悠悠两岁了,他对音乐有特殊的兴趣,听到音乐马上就手舞足蹈,特别是听到熟悉的歌曲,会合着音乐打拍子。同事到我家来玩,总说:“悠悠给我们表演个节目吧。”他大方地说“好
苏教版教材中的课文贴近生活,拉近了学生与文本的距离。这无疑给沉闷的语文课堂注入了一股清风,直吹入学生的心田。学生有了想象的翅膀,语文课堂也会因此而充满生机与活力。
随着年龄的增长,好多事情被我渐渐淡忘。可是,有一件事却深深地印在我的脑海中,久久难以忘怀。去年夏天的一个晚上,我和爸爸妈妈吃完晚饭一起乘31路车到佳世客去购物。一路上
5月的一天,税务稽查人员小李来到大连某化工厂进行正常税务检查。化工厂王厂长热情地接待了他,照例一番客套之后,便开始感叹企业如何艰难,挣钱如何不容易。攀谈中,小李了解化工厂
春,悄悄地来了。蜡梅树长出了嫩嫩的叶子,在偷偷地看花朵和蝴蝶的舞会,听小鸟和蟋蟀的歌唱。夏,也风风火火地来了。蜡梅树展开了又大又密的树冠,给过路的麻雀歇脚,让一群蝈蝈
期刊
幼儿期是社会性情感和自我意识的萌芽期,但因幼儿的活动范围一般仅局限在家庭中,因此亲子关系对于幼儿习惯、兴趣和性格等的初步形成是最直接、最重要的环境因素。 Early c