论文部分内容阅读
小学语文教学是一个习惯培养的过程,也是一个积累的语文知识的过程,基础教学工作尤为重要,一定要落在实处.本文就我在语文教学中积累的几点经验和大家谈谈如何提高小学语文教学效果.
提高小学语文教学效果之浅见
【摘 要】
：
小学语文教学是一个习惯培养的过程,也是一个积累的语文知识的过程,基础教学工作尤为重要,一定要落在实处.本文就我在语文教学中积累的几点经验和大家谈谈如何提高小学语文教
【机 构】
：
四川省广元市旺苍县张华镇中心小学校 四川旺苍 628200
【出 处】
：
读与写(上，下旬)
【发表日期】
：
2016年20期
其他文献
语文课的基本特点是工具性与人文性的统一.因此在评价一节语文课时,许多人会在阅读教学中用一双挑剔、评判的眼睛去发现是否具有人文性,但很少在识字教学中谈及,似乎识字教学
雷电是自然界常见的一种大气的巨大静电放电现象,雷电危害主要有两种形式:直击雷和雷电感应,直击雷是雷电通过被击物体入地的雷击形式,它的破坏力极强但危害范围较小:雷电感
针对电力调度自动化系统的评价标准和方法进行了初步探讨,实际上许多方法可以类推或直接应用于变电站综合自动化系统、发电厂监控系统、电能量计费系统等.笔者相信,如果能够
语文是语言的学习,在语言的学习中积累很重要.而阅读作为语言学习的重要方面,提高小学生的阅读能力是语文教学的重要任务只有.首先需要教师提高自身的素质和水平,转变教学理
本文简述了电力系统的“哨兵”.并针对电力系统继电保护的特点,它通过装置反映电力系统元件的不正常和故障信号,动作于发信号和跳闸,能迅速、正确隔离电力系统发生的各种故障