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期刊论文
研究性教学对英语教师的素质要求
研究性教学对英语教师的素质要求
来源 :教育学术月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jingcang_wu
【摘 要】
:
研究性教学对英语教师的素质提出了新的要求.它要求教师因材施教、充分尊重学生的主体地位,与时俱进、善于开发利用教学资源,不拘陈规、具备创新教学设计的能力,不断反思、积
【作 者】
:
李玉英
王玲
【机 构】
:
江西教育学院外文系
【出 处】
:
教育学术月刊
【发表日期】
:
2007年7期
【关键词】
:
研究性教学
教师素质
创新教学
英语教学
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研究性教学对英语教师的素质提出了新的要求.它要求教师因材施教、充分尊重学生的主体地位,与时俱进、善于开发利用教学资源,不拘陈规、具备创新教学设计的能力,不断反思、积极开展教育科学研究.
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