绩效技术是运用分析、设计、开发、实施和评价的系统方法来提高个人和组织机构的工作业绩的研究领域。绩效技术含五个基本环节：绩效分析、原因分析、干预方案的选择和确定、实施变革管理、评价。今天，绩效技术已经成为一个引人注目的领域，对于提高教育及其他非营利性组织的成效具有借鉴意义。
　　教育信息化自身发展要求提高其运行效率，实现更高的成本-效益比，这样的要求恰好与绩效技术强调“有效性”的思想不谋而合。本专题挑选了五篇绩效技术在教育组织中的应用文章，从教育信息化最基本的信息技术与课程整合、网络课程教学、教师教育技术培训、校园网应用四个方面来探索基于绩效观的教育信息化有效性研究。虽然这四个应用领域并不是教育信息化的全部，我们挑选的五篇文章也只是进行了相关实施策略的探讨，但我们希望通过本专题，能够引起基础教育领域对绩效技术的重视，开始用科学、有效的方法干预各项信息化工作的实施，从而真正促进教育信息化的发展。
　　1.基于绩效技术的信息技术与课程整合
　　2.绩效技术在课程整合中的应用
　　3.绩效观念下的网络课程设计研究——以信息呈现有效性为主
　　4.绩效观下教育技术远程培训质量思考
　　5.中小学校园网绩效分析及建议