脉诊教学模型研究的理论探讨

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脉诊是有中医四诊之一,传统脉诊教学以师承法临证为主.通过对脉诊模型现状的分析,指出可视化脉诊模型研究的必要性,提出基于脉诊"位、数、形、势"属性建立数字化、可视化脉诊模型,实现脉诊教学的"眼中可见,心中易了,指下易明",为中医实践教学提供可靠支持.
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