【摘 要】
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几何初步知识的教学,起着培养和发展学生思维能力的重要作用。如何根据不同的教学内容,结合实际,在教好知识的同时,培养和发展学生的思维能力呢?以下就笔者在教学实践中的经
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几何初步知识的教学,起着培养和发展学生思维能力的重要作用。如何根据不同的教学内容,结合实际,在教好知识的同时,培养和发展学生的思维能力呢?以下就笔者在教学实践中的经验积累,略谈自己的感受。一、创设情景,引发思维。古人云:"学起源于思,思源于疑。"学生的思维往往是以疑开始。因此,在几何初步知识的教学中,要善于设疑,创设一些问题情景,唤起学生的好奇
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