【摘 要】
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摘要：在科學技术日新月异发展的今天，人类在向未知世界的进军途中，需要尽可能强大的发现能力。现在的中学生就是征服未来的主力军。中学化学教师的任务，不仅是传授知识，同时更要注意培养和提高他们的能力，两者相辅相成，都是我们教学中的重要目标。分析中学生的现状，就能力而言，无论是观察能力、思维能力，自学能力、实验操作能力等都存在着诸多不足。特别是自学能力的缺乏，使许多学生不爱看书，不会看书，造成了学习上的被
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摘要：在科學技术日新月异发展的今天，人类在向未知世界的进军途中，需要尽可能强大的发现能力。现在的中学生就是征服未来的主力军。中学化学教师的任务，不仅是传授知识，同时更要注意培养和提高他们的能力，两者相辅相成，都是我们教学中的重要目标。分析中学生的现状，就能力而言，无论是观察能力、思维能力，自学能力、实验操作能力等都存在着诸多不足。特别是自学能力的缺乏，使许多学生不爱看书，不会看书，造成了学习上的被动。为此，本文针对如何通过化学教学来培养学生自学能力谈几点粗浅体会。
关键词：化学教学；自学能力；重要性；培养
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