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本文通过数学名人轶事、千古名题激发学生求知欲,有助于学生更全面、深入地理解数学知识。
数学史在中学数学教学中的作用
【摘 要】
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本文通过数学名人轶事、千古名题激发学生求知欲,有助于学生更全面、深入地理解数学知识。
【机 构】
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江苏省溧阳第二职业高级中学
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2009年04期
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