高中数学高效课堂的研究与实践

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目前中小学课堂教学效率不高,打造高效课堂,提高教学效率便可解决此问题。给出具体的实施案例,分析了其高效性。对比不同的课堂教学,通过考试成绩分析,证明了高效课堂的高效性。一、高中数学高效课堂的基本操作模式传统基本操作模式1.以数学基本观念和知识的教学为基础。目的:培养和提高学生的科学素质。要求:1将重视作为结果的知识传授转变为重视数学知识的发生、发展变化。2提倡有意义学习和发现学习。3重 At present, primary and secondary classroom teaching efficiency is not high, to create efficient classroom, improve teaching efficiency can solve this problem. Given the specific implementation of the case, analysis of its efficiency. Comparing different classroom teaching, through the test score analysis, proved the efficient classroom. First, the basic operating mode of high school mathematics efficient classroom The traditional basic mode of operation 1. Based on the basic concepts and knowledge of mathematics teaching. Objective: To cultivate and improve students’ scientific quality. Requirement: 1 To shift the emphasis on knowledge transfer as a result to the occurrence, development and change of mathematical knowledge. 2 promote meaningful learning and discovery learning. 3 heavy
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