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现阶段教育改革的大环境下,基础教育实施的过程中越来越重视地方特色的融入,农村初中美术教学开展的过程中面对丰富的资源我们可以就地取材,泥塑在初中阶段的农村初中美术课程堂中教学具有一定的地域特色,为此,农村初中美术课程堂开展美术教学的过程中我们必须注重其艺术价值、教学目标和教学内容的分析,以求获得高效率的教学方法,促进美术教育工作的顺利开展。